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永久的生命 教案
作者认为究竟怎样才能实现
永久的生命
答:
1、首先要在自己肉体的生命存续时,投入自己全部的精力。2、其次为社会创造价值,为社会作出奉献,把自己的能力充分发挥出来。3、最后为国家、为社会、为身边的人们带来价值和美好,这才是
永久的生命
。
《
永久的生命
》写作背景是什么?
答:
《
永久的生命
》写作背景:《永久的生命》是作家严文井1942年创作的一篇带有比喻的议论性散文,它从现象出发,从个人感受出发,揭示出个体生命是卑微柔弱的,但就整个人类而言,生命是永久不朽的,表达了作者对生命的高度赞美以及豁达乐观的人生态度,同时告诫人们生命的价值在于奉献,促人上进。《永久的生命》...
《
永久的生命
》主要内容是什么
答:
主要内容:对个体,
生命
易逝而又脆弱。可是对整体,生命是神奇而又永恒的,无可阻挡。我们要终生勇敢地去奋斗,去赞美生命。解析:生命的总体是生机勃勃的。对个人而言,我们要珍惜时间,奋斗不止。一个人的精神是无法磨灭的。一代又一代的人推动时代的潮流,创造着美丽的世界,我们要歌颂生命和自然。
《
永久的生命
》中第三段第一句的内涵
答:
第三段第一句话“生命分开来是暂时的,合起来却是永久的”里出现 了“永久”一词,作者所说的
永久的生命
是合起来的生命整体,不是一个个单独 的生命。“永久的生命”指生命整体,这与个体生命短暂不矛盾。 (2) ①“个人生命不像一件衬衣;当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它 来洗涤,把它再...
学了《
永久的生命
》有什么感想?
答:
学了
永久的生命
和我为什么活着收获认识:个体的生命是短暂的,人类的生命史永久的,要用短暂的生命去创造永久的价值。 ① 每一个人的生命虽然是卑微、柔弱的,但整个人类的生命却是无穷无尽的。 ② 生命的道路是曲折的,要经历种种磨难。但它是强大的,永久不朽,不能被任何的艰难困苦所阻挡。 ③ 我们...
八上语文怎样理解
永久的生命
课文
答:
生命
是一场聚散的赏析 既然生命是一场聚散,那么人生便更需要去欣赏,个人之见,谈不上赏析,我斗胆胡乱涂鸦,以此共勉——茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福。欣赏是...
在
永久的生命
一文中作者表达了一种怎样的思想感情
答:
1、个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,要用短暂的生命去创造永恒的价值。2、生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有
永久的生命
。3、生命是永久的、不朽的,它能永远给世界以色彩、永远给世界以芬芳。4、每一个人的生命虽然是卑微、柔软的,但整个...
永久的生命
开头写了什么内容表达了作者怎样的情感?
答:
《
永久的生命
》开头写了过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回……。本文揭示出个体的生命是卑微柔弱的...
从属于
生命
的事物一定会永远的记忆着生命的内容特别是在生命消失之后这...
答:
你好,这句话的体会是一个很有深度的话题,不同的人可能有不同的理解和感受。首先,这句话出自《
永久的生命
》,是近现代著名作家严文井先生写的一篇散文。《永久的生命》在写法上,先谈生命的易逝,欲扬先抑;再谈
生命的
永久,正面展开;最后联系现实生活,高唱生命的凯歌。其次,这句话的意思是说,...
永久的生命
,为什么要从过去了的时间永不再回来写起
答:
第一段的中心句是“过去了的时间永不再回来.” 这一段讲到很多消极悲观的现象,感叹个人对
生命
逝去的无可奈何,这是伏笔,欲扬先抑,为后文歌颂生命的不朽铺垫蓄势。过去了的时间永远不再回来,我们不应为此感动悲观,因为生命是如此的神奇,我们要感谢生命的奇迹,心里应该感到舒畅,因为生命正在不断...
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